Toruń oraz Grudziądz – to miasta, które były celem wycieczki uczniów Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 w Kościerzynie, którzy kształcą się na co dzień w zawodzie – technik organizacji turystyki. Ich wyjazd był możliwy dzięki pieniądzom pozyskanym w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę”. Wycieczka była jednocześnie okazją do zdobycia praktycznych umiejętności przez uczniów.
Na dwudniową wycieczkę udało się 45 uczniów wraz z opiekunami. Ta wyprawa miała dla nich szczególnie edukacyjny charakter, ponieważ w trakcie szkolnej nauki zgłębiają tajniki zawodu – technik organizacji turystyki. Młodzież miała okazję zwiedzić Stare i Nowe Miasto w Toruniu, Muzeum Podróżników im. Tony’ego Halika, które jest oddziałem Muzeum Okręgowego w Toruniu, Dom Mikołaja Kopernika (oddział Muzeum Okręgowego w Toruniu),a także zespół zabytkowych spichlerzy wraz z panoramą od strony Wisły miasta Grudziądza.
- Oprócz wymienionych atrakcji przyszli technicy organizacji turystyki mogli również przyjrzeć się pracy przewodników turystycznych, a także realizacji zamówionych, oczywiście w ramach wycieczki, usług turystycznych. To wszystko stanowiło doskonały materiał dydaktyczny, który jest realizowany podczas zajęć na tym kierunku kształcenia. W ten sposób udało się połączyć przyjemne z pożytecznym – powiedział Krzysztof Sowa, dyrektor Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 w Kościerzynie.Reklama
Dodajmy, że wyjazd młodzieży z kościerskiej Budowlanki był możliwy dzięki dofinansowaniu w kwocie 10 tys. zł pozyskanemu w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę”. Jak zaznacza dyrektor Sowa, wraz z wkładem własnym uczniów, zapewniło ono transport, wyżywienie, zakwaterowanie w hotelu oraz usługi przewodnickie. Trzeba też dodać, że autorem wniosku i jednocześnie kierownikiem wycieczki była Justyna Naczk-Bojanowska, wychowawca klas turystycznych i nauczyciel przedmiotów zawodowych – turystycznych w „Budowlance”.
Przypomnijmy, że program „Poznaj Polskę” ma wspierać organy prowadzące publiczne i niepubliczne szkoły dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań, których celem jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków, kultury oraz historii, a także osiągnięć polskiej nauki. Wycieczki mają m.in. uatrakcyjnić i urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu codzienna nauka nabierze praktycznego wymiaru.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze