Teatrzyk Kamishibai w strażackim wydaniu w Karsinie

Druhny i druhowie z Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej OSP w Karsinie zaprosili najmłodszych do pełnego przygód i magii świata baśni. Pokazali, jak posługiwać się wyobraźnią i czym jest sztuka japońskiego teatru. Wszystko za sprawą projektu „Teatrzyk Kamishibai - uczymy mądrze, twórczo, inaczej”.

Druhowie z Karsina doskonale wiedzą, jak istotny wpływ na rozwój umysłu i osobowości ma czytanie dzieciom bajek. Niestety, współczesne pokolenie wychowywane jest w kulturze multimedialnej, która nie tylko nie rozwija u maluchów myślenia i koncentracji uwagi, ale dodatkowo znieczula na agresję i wywołuje u niejednego małego widza lęki i niepokoje. Członkowie MDP postanowili to zmienić.

- W dobie smartfonów i nowoczesnych technologii zapraszamy dzieci do spotkania z bajką, w podróż do świata wyobraźni i wrażliwości, a rodziców zachęcamy do czytania bajek swoim dzieciom. Dorośli powinni zdać sobie sprawę, że czytanie bajek już od najmłodszych lat sprzyja harmonijnemu rozwojowi dziecka, a przede wszystkim zapobiega uzależnieniu od telewizora i komputera, które zdają się władać dzisiejszym światem – tłumaczy Krzysztof Datta, koordynator projektu, opiekun MDP Karsin.

Czytanie bajek urozmaicili wykorzystaniem japońskiego teatru kamishibai, wzbogaconego o muzykoterapię. Kamishibai (jap. kami – papier, shibai – sztuka) to inaczej „papierowy teatr”, nazywany również „teatrem obrazkowym” albo „teatrem narracji”.

Projekt zakłada cyklu zajęć edukacyjnych dla dzieci od 2 do 9 lat z wykorzystaniem teatrzyku. Zaproszono do niego dzieci z przedszkola publicznego, przedszkola niepublicznego „Akademia Malucha” w Karsinie oraz uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Karsinie. W akcję zaangażowali się wolontariusze Ochotniczej Straży Pożarnej w Karsinie oraz członkowie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej.  Czytane baśnie wzbogacili o wiele elementów. Do realizacji projektu zakupiono m.in. teatrzyk kamishibai wraz z kartami narracyjnymi, kołatki, multimedialna kolumna mobilna z mikrofonami nagłownymi dla prowadzących, niezbędny osprzęt audio do aparatu cyfrowego, artykuły plastyczne. 

- W związku z sytuacją epidemiczną i zamkniętymi szkołami nie mogliśmy przeprowadzić zajęć dla kl. I – III stacjonarnie w klasach. Dla nas to nie problem. Kontynuujemy nasze spotkania z bajką za pomocą platformy Microsoft Teams. Zajęcia prowadzimy bezpośrednio z domów członków grupy projektowej lub pomieszczeń OSP - opowiada Krzysztof Datta.

Bajkę uzupełniano pogadanką na dany temat. Poruszano w nich takie tematy jak: czym jest dobro i zło, niegodziwość i cnota, odpowiedzialność, miłość do ludzi i zwierząt, szacunek do rodziców, wytrwałość, współczucie, samoakceptacja, hojność oraz pokonywanie własnych słabości.

- Opowiadamy też bajkę o koronawirusie, która ma na celu oswoić dzieci z obecną sytuacją, wyjść naprzeciw emocjom małego dziecka w stosunku do wirusa COVID-19 (eliminacja negatywnych skutków epidemii). Wartością dodaną projektu, jest też nauka i zabawa ilustrowania własnych opowiadań przez dzieci - podsumowują ochotnicy.

Projekt zrealizowano dzięki dotacji w wysokości 4.900 zł. w Funduszu Akumulator Społeczny, ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego.

Info: Krzysztof Datta