Dokładnie o godz. 9 uczniowie ósmych klas rozpoczęli swój egzaminacyjny maraton. W pierwszym dniu zmagali się z językiem polskim. W powiecie kościerskim do egzaminu przystąpiło ponad 1200 uczniów z ponad 30 szkół podstawowych.
To jeden z najważniejszych momentów w życiu młodych ludzi, którzy w tym roku kończą edukację na poziomie szkoły podstawowej. Po pierwsze, egzamin ósmoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły, a po drugie, decyduje o dalszej edukacji. Sami uczniowie przywiązują do niego bardzo dużą wagę, ponieważ pomimo młodego wieku, zdają sobie sprawę, że jego wyniki mogą zaważyć o ich najbliższej przyszłości.
- Myślę, że chyba większości z nas zależy na tym, by jak najlepiej napisać egzamin, ponieważ on zadecyduje w dużym stopniu, czy dostaniemy się do wymarzonej szkoły średniej. Mam nadzieję, że w moim przypadku tak się właśnie stanie – powiedziała nam Ania, uczennica Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 3 w Kościerzynie.
Trzeba też wspomnieć, że tegoroczni ósmoklasiści, to rocznik, który przez prawie dwa lata zgłębiał wiedzę w wyjątkowych warunkach. Większość zajęć z powodu pandemii koronawirusa realizowana była w systemie nauki zdalnej. Dlatego też część uczniów nie kryje swoich obaw związanych z wynikiem egzaminów.
- Gdy uczyliśmy się online, to wtedy było całkiem fajnie, bo nie trzeba było przychodzić do szkoły, a nawet wstawać z łóżka. Wiadomo, że w niektórych szkołach nie były wymagane kamerki, przynajmniej w pierwszym okresie nauki zdalnej, więc sprawdziany wychodziły na bardzo dobre oceny. Niestety, teraz może okazać się, że mamy jakieś braki. Mam jednak nadzieję, że nie będzie tak źle – stwierdził Michał, uczeń Szkoły Podstawowej nr 6 w Kościerzynie.
Tradycyjnie, jeszcze przed wejściem na salę egzaminacyjną, uczniowie starali się przewidzieć, jakie tematy mogą się pojawić na egzaminie z języka polskiego. Wśród najczęściej typowanych, pojawiały się takie lektury jak „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego oraz „Balladyna” Juliusza Słowackiego.
- Na pewno będzie coś z romantyzmu, ale ja obstawiam, że może to być „Zemsta” Aleksandra Fredry. Nie liczę na to, by coś było z Mickiewicza. „Pan Tadeusz” był na ubiegłorocznym egzaminie ósmoklasisty, a poza tym pojawił się również na tegorocznej maturze. Więc tego tematu na pewno nie będzie – typowała z pełnym przekonaniem Kasia z kościerskiej szóstki.
Zapytaliśmy uczniów, której części egzaminu obawiają się najbardziej. W tym przypadku najczęściej pojawiała się matematyka. Nie brakowało jednak osób, które bały się właśnie języka polskiego. Jak łatwo wywnioskować, najmniej obaw uczniowie wiązali z językiem obcym. Część z nich do całego egzaminu podeszła z pełnym optymizmem.
- Z języka angielskiego będzie 100 procent, z języka polskiego minimum 90 procent, a z matematyki od 80 do 90 proc. – stwierdził Julek z kościerskiej trójki.
Dodajmy, że w województwie pomorskim do egzaminu ósmoklasisty podchodzi ponad 33 tysiące uczniów z ponad 660 szkół. W powiecie kościerskim przystąpiło do niego 1269 uczniów z 32 placówek. Egzamin ósmoklasisty składa się z trzech części, które odbędą się w dniach 24-26 maja. Pierwszym przedmiotem jest język polski (trwa 120 minut, a dla uczniów ze specjalnymi potrzebami – 180 minut). W następnych dniach uczniowie będą rozwiązywać zadania z matematyki (egzamin trwa 100 minut, a dla uczniów ze specjalnymi potrzebami – 150 minut) oraz języka obcego nowożytnego (90 minut i dla uczniów ze specjalnymi potrzebami – do 135 minut). Nad prawidłowym przebiegiem egzaminu będą czuwać zespoły egzaminatorów. W województwie pomorskim 19 zespołów wytypowano do języka polskiego, 33 do matematyki oraz 22 do języka obcego.
Jak informują przedstawiciele Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku, wyniki egzaminu będą wyrażane w skali procentowej i centylowej, oddzielnie dla każdej części egzaminu. Ogólnopolskie wyniki będą ogłoszone 1 lipca. Uczniowie tego samego dnia poznają rezultaty swojej pracy, natomiast 8 lipca otrzymają zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze